專題研習和全方位學習

透過多元化的學習活動，讓學生走出課室，擴闊學生視野，以提升學生的共通能力。如：課程統整、專題研習、聯課活動、科本學習活動、教育營、戶外學習日、境外學習等。

課程統整作為跨學科專題研習的輸入，增進學生對主題的認識及了解。老師在不同的學科之課堂教學及相關的學習活動，讓學生整全地掌握有關知識及技能，將不同學科範疇的知識融合，然後再指導學生分組應用所學的知識及技能去作專題探討，讓學生繼續深入研究，同時發揮自學精神。

走出香港，「童心遊四方」五年級台灣遊學團。

跳出課室，專題學習-「童心遊四方」三年級遊學。

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