一、及早鑑別程序和準則
- 「小一及早識別計劃」
- 言語治療轉介計劃
- 教育心理學家轉介計劃
- 學習評估測量卷
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二、學習調適紀錄表
- 功課調適:減少抄寫次數、豁免做較艱深的功課
- 默書調適:收窄默書範、默書給分制
- 考試調適:抽離並加時、放大試卷
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三、個別性支援
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四、針對性個人成長課程
- 讀寫障礙小組
- 自閉性社交小組
- 提升專注存小組
- 感觀協調小組
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五、多元化的學習活動
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六、資優活動
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七、家長教育
- 「親子關係如何影響專注力?」講座
- 「讀寫障礙知多d」講座
- 「如何提升朗讀及圖片描述的訓練技巧」講座
- 「協助孩子準備考試」講座
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